domingo, 24 de noviembre de 2013

Nuevos materiales para aplicaciones estructurales e industriales.

La Escuela Politécnica Nacional realiza una investigación sobres Desarrollo de nuevos materiales para aplicaciones estructurales e industriales.
http://www.youtube.com/watch?v=HfimYa1Smmo


9 materiales ecológicos que puedes empezar a usar hoy...
http://www.consumoeficiente.org.ve/noticias/9-materiales-ecologicos-que-puedes-empezar-a-usar-hoy/#.UpL7IifOTwl  

Soy Natural, Soy Edifico Verde.

Un edificio con diseño innovador y muy ecológico es el nuevo espacio de encuentro en la Universidad Eafit, el edificio verde.

http://www.youtube.com/watch?v=gcC-DjHN_s0

Sí se puede convivir con la naturaleza.

En la siguiente nota se darán cuenta, como el ser humano si puede convivir con tranquilidad y armonía junto con la naturaleza, sin necesidad de muchas cosas, y sin tan pocas.

El cubo de espejos en Suecia.
Este curioso hotel tiene la particularidad de que sus cinco habitaciones se encuentran construidas como si fueran casas del árbol, suspendidas sobre los troncos e, incluso, con varios motivos diferentes para satisfacer todos los gustos.
La escalera del cubo espejado, parte del Treehouse Hotel. Foto.
Diseñadas por los mejores arquitectos escandinavos y construidas en 2010, las habitaciones llevan los nombres como “la cabina”, “el cubo espejo”, “el nido del ave”, “el cono azul” y “el OVNI”. Además de estas habitaciones, el hotel cuenta con un sauna para 12 personas, situado entre los centenarios pinos del bosque sueco.
¿Y qué hay de las habitaciones? Como mencionamos, cada una de ellas es única en su diseño interior y varía en el tipo de muebles, iluminación y telas utilizadas. Sin embargo, todas ellas tienen entre 15 y 30 metros de tamaño, y las más grandes pueden albergar hasta a cuatro personas.
Las habitaciones en el interior del cubo de espejos. Foto.


Diseño


Boceto 



El diseño de este nuevo edificio está basado en la descomposición de un rectángulo, pues como se muestra en el boceto empleamos diversas diagonales, las cuales fueron formando el rectángulo y con esto poco a poco le fuimos dando forma.


Diseño final



Como ya hemos mencionado anteriormente el diseño se basó en el uso de líneas de manera diagonal en un rectángulo.
Este edificio será construido de estructura metálica, cristal en los muros de fachadas, y por dentro muros con aislamiento ecológico, ya que lo que queremos lograr es que el usuario tenga un espacio funcional, con los espacios necesarios, y que al mismo tiempo se sientan en un lugar al aire libre, así mismo será realizado con ese material ya que en el salón de restiradores la luz en necesaria y con esto logramos obtenerla de forma natural la mayor parte del día.


PLANTA




En la planta mostramos todos los espacios que el nuevo edificio llevara, y como ya lo habíamos comentado antes este mismo fue diseñado en base a la encuesta realizada.
PROGRAMA ARQUITECTÓNICO
  • Módulo de información.
  • Vestíbulo.
  • Jardines.
  • Sanitarios.
  • Salón de restiradores.
  • Salón de lectura y/o conferencias.
  • Cafetería y Comercio..
  • Biblioteca.

Vestíbulo: es el acceso al edificio.
Módulo de información: en este los alumnos podrán pedir permiso de usar algún restirador, el salón de lectura o algún libro.
Jardines: están pensados para que al estar ahí al mismo tiempo los usuarios sientan que están al aire libre, ya que esto relaja a la mayoría de las personas.
Sanitarios: cuenta con un sanitario para hombres y otro para mujeres.
Salón de restiradores: este salón cuenta con seis restiradores, los cuales podrán ser usados por los alumnos que así lo requieran.
Salón de lectura y/o conferencias: este salón cuenta solo con unos pequeños sillones, para que el alumno pueda sentarse a leer sin ninguna interrupción, o bien porporcionar algunas sillas para conferencias.
Cafetería y  Comercio: el edificio cuenta con una pequeña cafetería, con un pequeño comercio de papelería, para que los usuarios puedan comprar lo que necesiten.
Biblioteca: esta pequeña biblioteca cuenta con cuatro estantes donde se almacenaran los libros, y con dos mesas.

lunes, 18 de noviembre de 2013

MEDIDAS DE "LA MONJA"

El edificio cuenta con 38.8 metros de largo por 38.6 metros de ancho. Y con una área total de construcción de 1497.68 m2

INFORMACIÓN DE ESPACIOS


¿PARA QUE MODIFICAR LA MONJA?


Algunos nos preguntamos porque cambiar o modificar la monja si ya esta hecho el proyecto, pero la verdad es que no solo queremos modificar sino que queremos saber que es lo mejor para que la facultad de arquitectura se caracteriza por sus diseños u obras modernas, es por eso que nosotros, un grupo de estudiantes de primer cuatrimestre tenemos la tarea de ponernos a investigar de cómo podemos saber que es lo que los estudiantes quisieran modificar la monja ya que esta representa ala facultad de aquitectura en la universidad.

miércoles, 13 de noviembre de 2013

RESULTADOS de la encuesta

A continuación presentamos los resultados obtenidos en la encuesta realizada del 4 al 8 de noviembre del 2013.

*Como indica la publicación anterior al ser respuestas abiertas nos basamos en la idea central para poder generalizar.
*Las respuestas se encuentran en orden de la idea más a menos repetitiva.

1)¿Qué te gusta de La Monja?
Negcios comerciales
Forma del edificio -> angulos inclinados
Funcionalidad
Me da igual
Nada

2)¿Qué NO te gusta de La Monja?
Forma del edificio
Falta de color
Acústica salones de proyección

3)¿Qué cambiarías/agregarías a La Monja en cuestión arquitectónica?
Baños
Espacios más grandes
Agregaría color
Mantenimiento
Mejorar acústica
Mejor vista al exterior

4) ¿Qué te gustaría tener en la facultad en cuestión de espacios?
Cafetería grande
Papelería
Salón con restiradores disponible
Biblioteca de planos


En conclusión al leer todos los comentarios la comunidad estudiantil expresa la necesidad de un centro recreativo de interacción social que cumpla con la demanda de personas, por lo que una cafetería más grande sería una solución; Como arquitectos muchas veces basamos nuestros diseños en una idea rectora inspirada en la naturaleza, necesitamos entender nuestro entorno para poder diseñar, por lo cual espacios con vista a la naturaleza serían ideales.
Por último nos damos cuenta que los estudiantes buscan un lugar que vaya de acuerdo a sus características como diseñadores, un lugar que los envuelva en el diseño y en el cual se sientan cómodos, no buscan mas que los 3 principios básicos que instauró Vitruvio
Belleza-> Gran parte de los participantes de la encuesta comparten la idea de que el color, la vista y la forma del edificio es una parte indispensable para sentirse bien y tener un mejor desempeño académico.
Firmeza-> Edificio seguro, que cumpla las normas de calidad de la construcción.
Utilidad -> Funcionalidad, que contenga todas las áreas anteriormente mencionadas y con ciertas características especiales.

Sin más que decir recuerden que buscamos entender a la comunidad estudiantil y en base a estos resultados pondremos manos a la obra con este proyecto, tomando los mejores diseños y cumplir con el reto de satisfacer TODAS las necesidades.


La arquitectura y el diseño para las masas debe ser funcional, en el sentido de que debe ser aceptada por todos y su función es la principal necesidad.

Nikolaus Pevsner